为认真贯彻落实县委、县政府提出的《关于开展“干部能力提升年”活动的实施意见》（郎发[2010]5号文件）和卫生局党委《郎溪县卫生局开展“干部能力提升年”暨“争创学习型机关（医院、站所），建设高素质队伍”活动实施方案》（郎卫党[2010]8号文件）精神，深入加强各科效能建设，进一步提高全院工作人员的综合素质，经研究，结合我院实际从2010年3月起，在全院广泛开展“干部能力提升年”暨“争创学习型医院，建设高素质队伍”活动，全面提升工作效率和职工的能力、水平，现制定本方案并公布如下，请各科严格按方案实施。
一、指导思想
适应郎溪大招商、大建设、大发展新形势，紧紧围绕县委、县政府开展“干部能力提升年”活动实施意见，以提升全院干部职工的政治理论素质、科学文化素质、管理水平和业务素质为重点，努力打造一支善于学习、敢于负责、执行高效、技精德馨的干部职工队伍，以推动全院医疗技术水平、医疗服务质量持续改进和提高，为全县经济社会发展提供健康保障。
二、成立活动领导小组
组 长：高钱贵
副组长：薛建平、陈启浩、陈 卫
成 员：全体二级机构负责人
设立活动办公室，季昌荣任办公室主任
三、主要目标
（一）树立四种理念
1、树立终身学习的理念。坚定工作学习化，把学习作为一生的习惯和追求；2、树立全员学习理念。坚持领导带头，全员参与；3、树立全程学习的理念。坚持工作与学习有机结合，做到“干一行，钻一行、精一行”；4、树立创新学习的理念。形成在学习中创新、在创新中学习的良性互动。
（二）实现四个提高
1、理论水平得到提高。学习掌握党的政治理论、方针政策，坚定改革立场和理想信念，不断学习专业知识，巩固基础理论，汲取新知识，不断提高业务知识水平；2、业务本领得到提高。熟悉业务知识、相关法律法规，熟练掌握本职工作技能，全面提高业务素质和工作能力，出色完成本职工作任务，争创一流成绩；3、创新能力得到提高。牢固树立“学习工作化、工作学习化”的新理念，研究新情况，学习新知识，开展新技术；4、工作效能得到提高，转变工作作风，增强服务意识，简化办事程序，提高工作效率，明确工作责任，保持饱满的工作激情。
四、活动内容
（一）加强学习
1、政治理论和党的知识：认真学习中国特色社会主义理论体系，中共中央、国务院重要会议精神，2010年全国人大、政协会议精神，卫生改革指导意见等；2、医疗专业技术知识的培训和学习：巩固基础理论，学习新知识，年内进行医疗、护理两次集中继续教育培训，不断更新专业知识，提高业务技能；3、法律法规知识：重点学习卫生法律法规和部门规范；4、实用型知识：市场经济理论、信息技术和计算机知识、交流与沟通技巧、现代管理学等方面知识；5、传统人文知识：医务人员医德规范、中外优秀文化书籍、职业道德等方面以及其他积极向上，有益于提升工作能力及自身素养的知识。
（二）明确目标，落实责任
为落实“干部能力提升年”活动，在加强学习的同时，按照年初工作计划和卫生主管部门下达的目标任务，分解到各科室，落实到岗、到个人，按照责任制考核的时限和要求推进各项工作，保证质量，通过每周一次的医疗行政查房督促工作进度、查找不足，并不断整改提高。
（三）规范医疗服务行为，提高工作效率
院部将对已发布的各项规章制度进行梳理和完善，按照卫生部和上级有关部门的要求，清理不适合的管理规章、简化程序。根据新的“二甲”标准梳理各科质量控制和科室管理制度和文书、减少护理文书的书写，把时间还给护士，把护士还给病人，提高办理效率，延长真正的服务时间。
（四）坚决贯彻执行卫生局党委开展的《郎溪县卫生系统纠正行业不正之风专项整治方案》，结合我院特点，采取具体措施，开展职工职业道德教育，继续加强劳动纪律和各种不良形为的整治，利用正反两方面的典型案例进行警示教育，深入开展反商业贿赂集中整治活动，推行廉洁行医。
五、主要措施
（一）深入开展学习教育活动：固定每月第一周星期一下午为总支、行管后勤与职能部门学习日，集中安排学习，每科每月集中开展一次政治理论或业务学习，针对不同的部门和科室，不定期安排负责人和专业技术人员参加较高层次的学习培训，年内组织医疗、护理各一次集中继续教育培训班，组织开展“四个一”活动，即干部职工每月温习一本专业书籍或精读一本好书，每季度听一次专题报告，每年撰写一篇论文或心得体会，总支委员会成员每季轮流进行一次“精读书籍”专题交流，对医疗、护理专业人员定期进行培训和考试考核。
（二）创新学习形式，丰富学习内涵
坚持集中学习与自学相结合，重在学习效果，强调学以致用，不求千篇一律。以干部职工自学为主，以开展短期培训、专题讲座、辅助报告、读书演讲比赛、讨论交流、以会代训等形式为补充，同时，鼓励职工利用各种社会教育资源进行在职学习：如提升学历的成人教育、网上学习，组织进行红色革命教育，郎溪开发区现场参观教育等，切实提高学习教育的实用性，趣味性和有效性。
（三）搭建学习平台，完善交流机制
充分利用图书阅览室资源，开放期刊杂志和电子医学期刊，利用医院网站，开辟学习专栏，举行好书好文章推荐活动，宣传学习典型，交流心得体会，公布学习信息，展示创建学习型医院的进展与成果，积极营造良好的学习氛围。
（四）推进二级机构负责人实践锻炼
围绕医院即将进行的病房楼建设、重症医学科建立、新医改带来的艰巨任务等，加大各科负责人和学科带头人在管理和发展上的实践力度，让各类人才在繁重的医疗任务和日益提高的群众需求中得到锻炼和进步，增强应对复杂局面、协调解决问题的能力。
（五）推进岗位成才，提升二级机构负责人执行能力
1、加强领导班子建设。以加强民主集中制、提升医院班子科学决策能力和实践推动能力为重点，定期召开总支委员会，加强集体学习，开展批评与自我批评，讨论、分析班子存在的问题，统一思想并认真整改落实。
2、加强制度建设。以强化制度执行为重点，加强对本科制度执行情况的检查，建立和完善科室工作机制和运行机制，确保医院各项规章制度的落实。
3、规范开展监督评议和“星级科室”、“星级职工”评选活动。
以加强二级机构负责人监督评议为重点，开展科内评议测评活动，采用院内轮岗、给干部加担子、绩效考核等办法，以增强工作活力，强化各项工作的执行力。以注重工作落实为目标，规范各级各类人员岗位职责，严格日常考评和科内绩效考核。全面启动开展“创优质护理服务示范工程”活动，制定专门办法，在院内深入开展 “星级科室”、“星级职工”评选活动。
六、加强组织领导，确保干部能力提升和创建实效
各科室负责人要高度重视，按照县委和卫生局党委开展“干部能力提升年”和“争创学习型机关（医院、站所）、建设高素质队伍”要求，认真落实本方案和各项工作部署，带头学习，精心组织，务求实效。科内要做好学习记录等各项活动登记，作为职工年度考核，评优评先的重要依据，医院将总结先进典型和经验，进行宣传表彰，营造学习型医院氛围，切实提高全院职工的整体素质，为推动医院的大建设、大发展发挥重要作用。
二O一O年四月一日
附：
开展“干部能力提升年”暨“争创学习型医院、建设高素质队伍”活动推荐学习内容
一、政治理论和党的知识：1、中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观；2、十七届四中全会精神，全国人大十一届三次会议政府工作报告；3、中共中央、国务院《关于深化医药卫生体制改革的意见》；4、党的知识。
二、基本技能和业务知识：1、各专业自身的基础理论和基本技能知识；2、本专业、学科领域的最新进展；3、交流与沟通技巧书籍；4、二级机构负责人：如何当好科主任，如何当好护士长及相关的管理知识。
三、法律法规知识和部门规章：1、医疗机构各项规章制度；2、侵权责任法；3、医疗事故处理条例；4、卫生部投诉处理办法5、病历书写规范；6、八项禁令；7、传染病防治法；8、郎溪县人民医院奖惩条例。
四、其他积极向上，有益于提升工作能力及自身修养的知识：1、市场经济、信息技术和计算机知识；2、传统人文知识，中外优秀文化书籍；3、医务人员医德规范，社会公道、职业道德；4、必读的两本书：《有困难不上交》、《细节决定成败》。
